урок 3 часть 2

Прежде,чем продолжать тему первоначальных азов обучения хендлингу постараемся дать ответ на извечные вопросы любой профессии вообще и кинологии в частности.Это вопросы ,,кто виноват?” и ,,что делать?”.Этими вопросами задаются почти все собаковладельцы,особенно начинающие.Это неразрешимая,на первый взгляд,проблема – почему он (щенок) гуляет-гуляет и ничего не делает на улице,а как только переступил порог,сразу – океан и горы! Кто виноват? Ответ один – хозяин.Постарайтесь понять и уяснить – во всём,что неправильно делает собака,особенно щенок,виноват только хозяин.Да,да,как бы это не обидно было слышать.Неумение разрешить эту проблему говорит и о вашей лени.Вы спрашиваете у всех подряд(у таких же начинающих),но не хотите позвонить заводчику или взять в руки любую книгу о воспитании щенка и очень внимательно и вдумчиво прочитать раздел о прогулках.И вам совершенно не приходит в голову заглянуть в раздел анатомии и физиологии,и особенно изучить органы чувств. Теперь постараемся дать ответ на вопрос,,что делать?”.Необходимо вспомнить,что у всех животных есть органы чувств.У собак на первом месте из них стоят органы обоняния,проще говоря – нюх. Собака живёт в мире запахов,которые могут быть самыми сильными раздражителями,перебивающими все не только внешние,но и внутренние раздражители,каковыми являются позывы к моче-и-калоотделению.И щенок будет стараться выполнить эти действия там ,где им пахнет.Вы вывели его на прогулку,но он же не знает,что надо писать и какать на улице.Им же не пахнет ни на травке,ни на земле,и,тем более,на асфальте.И ему никто не сказал,что надо делать,никто этому не научил.Вспомните,как вы держали своего двуногого ребенка над горшком и что ему говорили при этом?Правильно,вы учили его писать и какать.Он тоже,как и щенок,не родился с навыками делать свои дела куда надо.Вы вырабатывали условный рефлекс,выполняя один из законов дрессировки – в начале слово,потом дело.Значит,и со щенком надо поступать так же. асто ли вы говорили щенку ,,писай,писай”или другое слово,когда видели как он кружился на газетке или клеёнке,и затем пускал лужу или тужился и делал кучку?Как же быстро выработать эту привычку?Каждый раз,когда вы видите,что малыш собирается заняться самым важным для него делом,умудритесь хоть бы на пару секунд дать команду раньше,и слово это говорят всё время,пока щенок писает или какает.А когда он закончит,ещё скажите пару этих же слов.Затем нужно подойти к нему или подозвать к себе и сказать следующую фразу:,,ты пописал(покакал),молодец!”,и обя-за-тель-но похвалить!Как добиться,чтобы щенок быстро научился справлять свои нужды на улице?Ну,во-первых,щенка выводят сразу после сна и после еды.Во-вторых,лужу,которую он сделал дома ,надо промокнуть газетой,высушить её,порезать на мелкие кусочки,сложить в полиэтиленовый пакет и идти с ним на прогулку.На улице эти бумажки присыпьте землёй в тех местах,где вы планируете выгуливать собаку.Придя на место,немедленно давайте команду и ходите там со щенком.Ни в коем случае не отпускайте с поводка,иначе он сразу ,,забудет”зачем его привели (помните о запахах!).Хвалите!Если есть возможность отпустить,отпускайте только после того.как щенок сделал все дела.Как видите.совсем не сложно,надо только организовать себя и всё выполнять пунктуально.Пропустите один раз – всё насмарку.Как говорят,все усилия – коту под хвост.И ещё,если у вас лежат газеты или пелёнки в нескольких местах,промывайте эти места растворами веществ,устраняющих запахи,но оставьте одно,которое так тщательно мыть не следует!Оно должно быть ближе всего к двери!Там останется запах,туда щенок и будет ходить.